Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школа

Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школаhttp://b093.sko-bilim.kzШкола №b093 (sko) (Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школа)ruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://b093.sko-bilim.kz/rss/?m=blog&lang=ru600Wed, 01 Sep 2021 18:31:35 +0600Wed, 01 Sep 2021 18:31:35 +0600http://b093.sko-bilim.kz/images/naklon.gifБірлік орта мектебі. Бирликская средняя школаhttp://b093.sko-bilim.kz8831ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ КГУ «БИРЛИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»http://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1542889973500036<img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1542889973500036.jpg" /> На сайте мы размещаем важные события и новости школы, документы, регулирующие процесс обучения и воспитания, информацию об администрации и учителях. Каждый из Вас найдет здесь новое и полезное для себя. Более 50 лет наша школа решает важнейшую государственную задачу – учить и воспитывать детей. Но школа не одна. У нас есть замечательные партнеры по воспитанию и образованию наших детей: родители, выпускники, друзья школы. Мы благодарны всем, кто не остался в стороне, а активно участвует в развитии школы и в заботе о ней и воспитанниках. Ведь учить и воспитывать детей – наша общая миссия! На сайте открыта форма обратной связи, которая помогает оперативно реагировать на различные ситуации. Нам важно Ваше мнение о том, как сделать нашу школу лучше, а образование - качественнее. Ждем Ваших рекомендаций и предложений!<img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1542889973500036.jpg" /> На сайте мы размещаем важные события и новости школы, документы, регулирующие процесс обучения и воспитания, информацию об администрации и учителях. Каждый из Вас найдет здесь новое и полезное для себя. Более 50 лет наша школа решает важнейшую государственную задачу – учить и воспитывать детей. Но школа не одна. У нас есть замечательные партнеры по воспитанию и образованию наших детей: родители, выпускники, друзья школы. Мы благодарны всем, кто не остался в стороне, а активно участвует в развитии школы и в заботе о ней и воспитанниках. Ведь учить и воспитывать детей – наша общая миссия! На сайте открыта форма обратной связи, которая помогает оперативно реагировать на различные ситуации. Нам важно Ваше мнение о том, как сделать нашу школу лучше, а образование - качественнее. Ждем Ваших рекомендаций и предложений!b093skobilimWed, 01 Sep 2021 18:31:35 +0600http://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1542889973500036Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школаhttp://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1542889973500036Директор школыhttp://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1476094691264728<img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1476094691264728.JPG" /> Родилась 2 августа 1966 года в Кокчетавской области, Рузаевского района, с.Бирлик. Казашка. Образование высшее.В 1988 году закончила Казахский педагогический институт в г.Алматы, учитель русского языка и литературы.15.08.1988г - 14.03.1989г - старшая пионервожатая в Рузаевской средней школе, Рузаевского района, Кокшетавской области. 14.03.1989г - 30.06.2002г - учитель русского языка и литературы в Березовской средней школе, Рузаевского района, Кокшетавской области. 11.08.2002г - 01.08.2012г. - заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка и литературы КГУ «Бирликская средняя школа» района имени Габита Мусрепова. 01.08.2012г - директор КГУ «Бирликская средняя школа» района имени Габита Мусрепова.06.02.2017 года - Курсы по Программе повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций РК, разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» совместно с Факультетом образования Кембриджского университета (640 часов). Сертификат D №00231 от 06.02.2017, Свидетельство Серия D № 002390 г. Астана03.11. 2017 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций в рамках обновления содержания среднего образования РК, разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы». (40ч). Сертификат БЖ №052074 от 03.11.2017 г.Петропавловск21.07.2017 г. – Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогических работников по теме «Рефлексия в практике» (80ч) Т №012823 от 21.07.2017 г.Петропавловск18.09. 2020 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогов РК «Управленская деятельность и менеджмент в контексте новой парадигмы образования» для руководителей организаций образования (80 ч). Сертификат №01184 от 18.09.2020 г.2018 год – «Кадровое делопроизводство и воинский учет. Новшества Трудового законодательства РК и порядок разрешения индивидуальных трудовых споров в согласительной комиссии». Сертификат№ 000000144, 2018 г. Астана23.12. 2020 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогических кадров «Инклюзив-образование для всех. Особенности организации обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных учреждениях» для руководителей организаций образования (72 часа). Сертификат № SII – OOP - 1957 от 23.12.2020 г.12.11. 2021 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогов РК «Научно-методологические основы предмета «Самопознание» для руководителей и заместителей организаций образования (36 ч). Сертификат № 0005888 от 12.11.2021 г.В 2007, 2010 году награждена Грамотой Департамента образования СКО. Член партии «Нұр Отан».<h3> </h3><img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1476094691264728.JPG" /> Родилась 2 августа 1966 года в Кокчетавской области, Рузаевского района, с.Бирлик. Казашка. Образование высшее.В 1988 году закончила Казахский педагогический институт в г.Алматы, учитель русского языка и литературы.15.08.1988г - 14.03.1989г - старшая пионервожатая в Рузаевской средней школе, Рузаевского района, Кокшетавской области. 14.03.1989г - 30.06.2002г - учитель русского языка и литературы в Березовской средней школе, Рузаевского района, Кокшетавской области. 11.08.2002г - 01.08.2012г. - заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка и литературы КГУ «Бирликская средняя школа» района имени Габита Мусрепова. 01.08.2012г - директор КГУ «Бирликская средняя школа» района имени Габита Мусрепова.06.02.2017 года - Курсы по Программе повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций РК, разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» совместно с Факультетом образования Кембриджского университета (640 часов). Сертификат D №00231 от 06.02.2017, Свидетельство Серия D № 002390 г. Астана03.11. 2017 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций в рамках обновления содержания среднего образования РК, разработанной Центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы». (40ч). Сертификат БЖ №052074 от 03.11.2017 г.Петропавловск21.07.2017 г. – Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогических работников по теме «Рефлексия в практике» (80ч) Т №012823 от 21.07.2017 г.Петропавловск18.09. 2020 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогов РК «Управленская деятельность и менеджмент в контексте новой парадигмы образования» для руководителей организаций образования (80 ч). Сертификат №01184 от 18.09.2020 г.2018 год – «Кадровое делопроизводство и воинский учет. Новшества Трудового законодательства РК и порядок разрешения индивидуальных трудовых споров в согласительной комиссии». Сертификат№ 000000144, 2018 г. Астана23.12. 2020 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогических кадров «Инклюзив-образование для всех. Особенности организации обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных учреждениях» для руководителей организаций образования (72 часа). Сертификат № SII – OOP - 1957 от 23.12.2020 г.12.11. 2021 года - Курсы по образовательной программе повышения квалификации педагогов РК «Научно-методологические основы предмета «Самопознание» для руководителей и заместителей организаций образования (36 ч). Сертификат № 0005888 от 12.11.2021 г.В 2007, 2010 году награждена Грамотой Департамента образования СКО. Член партии «Нұр Отан».<h3> </h3>b093skobilimWed, 01 Sep 2021 00:00:00 +0600http://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1476094691264728Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школаhttp://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1476094691264728Лидерство и менеджментhttp://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1543412460884759<img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1543412460884759.jpg" /> Николай Константинович Рерих писал: «Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идеи и способностей поколения взрослых, с которыми он имеет дело. Но учитель может совершить больше, нежели завоеватель и государственные главы. Они, учителя, могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества». Школьное образование – дело коллективное, и успешная деятельность во многом зависит от того, кто этим коллективом управляет. Так кто же он, современный успешный директор школы – лидер в образовании? Пройдя курсы повышения квалификации по Программе лидерства для руководителей школ, я поняла, каким качествам в современных условиях предъявляют особые требования к директору школы.Образование становится глобальным институтом, где сочетается огромное количество интересов, программ, технологий. И для того, чтобы справляться со всем этим, недостаточно быть просто учителем и даже просто директором.Зачем нужна школа, если она не преображает человека? Восхождение будет успешным, если, взявшись за руки, вверх пойдут учителя, ученики, родители, а рядом с ними и всегда чуть-чуть впереди – директор, не просто менеджер, а прежде всего, лидер в образовании.Обучаясь, я поняла то, что необходимо внести изменения в практику школы. Но как это сделать, с чего мне начать? Успешность работы школы зависит от правильного и эффективного процесса планирования, от необходимости введения изменений в работу школы, а чтобы такие изменения произошли, требуется активное участие директоров- лидеров, которые будут сотрудничать с компетентными учителями и планировать развитие школы с применением процессов коучинга и менторинга, проводить мониторинг, эвалюацию и распределять лидерство. В ходе совместной работы коллектива пришли к пониманию роли и миссии современного лидера, научились навыкам, методам и подходам по улучшению собственной деятельности и деятельности учителей и учащихся.Считаю, что моя роль как лидера и лидерские качества моих единомышленников является одним из значимых принципов для сотрудничества. Так как сотрудничество между учителями – главный фактор улучшения и преобразования школьной практики.Наступающие годы, я уверена, будут интересными для школьных учителей. Они станут не только свидетелями, но и активными участниками серьёзных перемен в способах и методах обучения. А девизом работы можно определить слова: «Развивается тот, кто активен». Нельзя осуждать тех, кто пытается и терпит неудачу. Нужно осуждать тех, кто никогда не пытается.<img src="http://b093.sko-bilim.kz/files/sites/1459272526575478/blog/1543412460884759.jpg" /> Николай Константинович Рерих писал: «Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идеи и способностей поколения взрослых, с которыми он имеет дело. Но учитель может совершить больше, нежели завоеватель и государственные главы. Они, учителя, могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества». Школьное образование – дело коллективное, и успешная деятельность во многом зависит от того, кто этим коллективом управляет. Так кто же он, современный успешный директор школы – лидер в образовании? Пройдя курсы повышения квалификации по Программе лидерства для руководителей школ, я поняла, каким качествам в современных условиях предъявляют особые требования к директору школы.Образование становится глобальным институтом, где сочетается огромное количество интересов, программ, технологий. И для того, чтобы справляться со всем этим, недостаточно быть просто учителем и даже просто директором.Зачем нужна школа, если она не преображает человека? Восхождение будет успешным, если, взявшись за руки, вверх пойдут учителя, ученики, родители, а рядом с ними и всегда чуть-чуть впереди – директор, не просто менеджер, а прежде всего, лидер в образовании.Обучаясь, я поняла то, что необходимо внести изменения в практику школы. Но как это сделать, с чего мне начать? Успешность работы школы зависит от правильного и эффективного процесса планирования, от необходимости введения изменений в работу школы, а чтобы такие изменения произошли, требуется активное участие директоров- лидеров, которые будут сотрудничать с компетентными учителями и планировать развитие школы с применением процессов коучинга и менторинга, проводить мониторинг, эвалюацию и распределять лидерство. В ходе совместной работы коллектива пришли к пониманию роли и миссии современного лидера, научились навыкам, методам и подходам по улучшению собственной деятельности и деятельности учителей и учащихся.Считаю, что моя роль как лидера и лидерские качества моих единомышленников является одним из значимых принципов для сотрудничества. Так как сотрудничество между учителями – главный фактор улучшения и преобразования школьной практики.Наступающие годы, я уверена, будут интересными для школьных учителей. Они станут не только свидетелями, но и активными участниками серьёзных перемен в способах и методах обучения. А девизом работы можно определить слова: «Развивается тот, кто активен». Нельзя осуждать тех, кто пытается и терпит неудачу. Нужно осуждать тех, кто никогда не пытается.b093skobilimWed, 10 Mar 2021 19:37:10 +0600http://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1543412460884759Бірлік орта мектебі. Бирликская средняя школаhttp://b093.sko-bilim.kz/blog/?pkid=1543412460884759